1.1. Оцените, насколько разнообразная и полезная информация о деятельности учреждения СПО в котором Вы обучаетесь, представлена на его Интернет-сайте: (оцените от «1» до «10», где «1» - информации о деятельности учреждения СПО на сайте нет, а «10» - на сайте есть очень много разнообразной и полезной информации).

1.2. Насколько, по Вашему мнению, полная и качественная информация о педагогическом коллективе учреждения представлена на его Интернет-сайте (оцените от «1» до «10», где «1» - информации о педагогах на сайте нет, «10» - представленная информация дает полное представление о профессионализме педагогов)

1.3. Можете ли Вы оценить, имеется ли возможность у студентов и их родителей контактировать с администрацией учреждения СПО по возникающим вопросам (оцените от «1» до «10», где «1» - минимальная оценка, «10» - максимальная оценка)?

Насколько легко и быстро это можно сделать по телефону

Насколько легко и быстро это можно сделать по электронной почте

Насколько легко и быстро это можно сделать по через письменное обращение на Интернет-сайте

1.4. Можете ли Вы оценить, насколько легко и быстро обратившиеся могут получить информацию о ходе рассмотрения их обращения к администрации учреждения СПО? (оцените от «1» до «10», где «1» - минимальная оценка, «10» - максимальная оценка)

2.1. Оцените материально-техническое и информационное обеспечение учреждения СПО (оцените от «1» до «10», где «1» - минимальная оценка, «10» - максимальная оценка):

Оснащенность образовательного процесса компьютерной техникой и мультимедийным оборудованием (проекторы, интерактивные доски и т.п.)

Оснащенность учебных лабораторий, мастерских современным специальным оборудованием для отработки первичных профессиональных навыков (приборы, инструменты, станки, тренажеры и т.п.)

Обеспеченность студентов доступом к компьютерным информационным сетям (Интернет)

Обеспеченность библиотеки учебной и художественной литературой

Оснащенность оборудованием (инвентарем) для занятий физкультурой и спортом

2.2. Оцените качество условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания студентов (оцените от «1» до «10», где «1» - очень плохо, а «10» - очень хорошо)

Санитарное состояние (чистота, освещенность, тепло)

Качество организации горячего питания студентов

Возможность оказать при необходимости на месте первую медицинскую помощь

Проведение мероприятий по профилактике и оздоровлению студентов

Безопасность студентов во время нахождения в учреждении СПО (наличие охраны, пропускной режим, видеонаблюдение и т.п.)

2.3. Оцените качество условий в учреждении СПО для индивидуальной работы со студентами (оцените от «1» до «10», где «1» - не созданы условия, «10» - созданы все необходимые условия).

2.4. Оцените наличие возможностей для развития способностей и интересов студентов учреждения СПО по следующим критериям: (оцените от «1» до «10», где «1» - очень плохо, а «10» - очень хорошо)

Возможности для участия студентов в конкурсах профессионального мастерства, научно-практических конференциях? (оцените от «1» до «10», где «1» - нет возможностей, а «10» - очень большое разнообразие возможностей).

Возможности для участия студентов в творческих мероприятиях (КВН, танцы, музыка, театр и пр.)? (оцените от «1» до «10», где «1» - нет возможностей, а «10» - очень большое разнообразие возможностей).

Возможности для участия студентов в физкультурных или спортивных мероприятиях? (оцените от «1» до «10», где «1» - нет возможностей, а «10» - очень большое разнообразие возможностей).

2.5. Обучаются ли у вас в учреждении СПО студенты с ограниченными возможностями здоровья и(или) инвалидностью?

Если ответ «Да», то оцените условия, созданные для получения качественного образования такими студентами: (оцените от «1» до «10», где «1» условия полностью отсутствуют, «10» - условия полностью соответствуют потребностям)

3.1. Оцените насколько, в целом, доброжелательны и вежливы работники учреждения СПО, в котором Вы обучаетесь?

Педагоги в общении со студентами вежливы и доброжелательны (оцените от «1» до «10», где «1» - никогда, «10» - всегда)

Руководство (директор, заместители директора) в общении со студентами вежливо и доброжелательно (оцените от «1» до «10», где «1» - никогда, «10» - всегда)

Технический персонал (уборщицы, охрана) в общении со студентами вежлив и доброжелателен (оцените от «1» до «10», где «1» - никогда, «10» - всегда)

3.2. Оцените, в целом, качество работы педагогов, мастеров производственного обучения учреждения СПО по следующим критериям?

Знание педагогами, мастерами производственного обучения своего предмета (оцените от «1» до «10», где «1» - очень низкое, «10» - очень высокое)

Умение педагогов, мастеров производственного обучения доступно и понятно преподать свой предмет студентам (оцените от «1» до «10», где «1» - очень низкое, «10» - очень высокое)

Объективность и беспристрастность педагогов, мастеров производственного обучения в оценке знаний студентов (оцените от «1» до «10», где «1» - очень низкое, «10» - очень высокое)

4.1. Насколько, в целом, Вы удовлетворены материально-техническим обеспечением учреждения СПО, в котором Вы обучаетесь? (оцените от «1» до «10», где «1» - совсем не удовлетворен(а), «10» - полностью удовлетворен(а))

4.2. Насколько, в целом, Вы удовлетворены качеством предоставляемых образовательных услуг в учреждении СПО, в котором Вы обучаетесь? (оцените от «1» до «10», где «1» - совсем не удовлетворен(а), «10» - полностью удовлетворен(а))

4.3. Готовы ли Вы порекомендовать при случае учреждение СПО, в котором Вы обучаетесь, своим родственникам и знакомым? (оцените от «1» до «10», где «1» - нет, не готов(а), «10» - да, безусловно)

4.4. Комментарии (не более 500 символов)

Защита от роботов