1.1. Насколько Вы удовлетворены полнотой и доступностью информации о деятельности школы на информационных стендах и на интернет-сайте школы?
1-2 совсем не удовлетворен, 3-4 не удовлетворен, 5-6 в средней степени, 7-8 удовлетворен, 9-10 полностью удовлетворен

1.2. Насколько Вы удовлетворены полнотой и доступностью информации о педагогах школы, их квалификации, опыте работы?
1-2 совсем не удовлетворен, 3-4 не удовлетворен, 5-6 в средней степени, 7-8 удовлетворен, 9-10 полностью удовлетворен

1.3. Оцените полноту и доступность получения необходимой Вам информации о деятельности школы:
1-2 совсем не удовлетворен, 3-4 не удовлетворен, 5-6 в средней степени, 7-8 удовлетворен, 9-10 полностью удовлетворен

- по телефону

- по электронной почте

- через обращение на интернет-сайте школы

1.4. Оцените возможность внесения предложений по улучшению работы школы через обращение на интернет-сайте школы
1-2 совсем не удовлетворен, 3-4 не удовлетворен, 5-6 в средней степени, 7-8 удовлетворен, 9-10 полностью удовлетворен

2.1. В какой степени обеспечены следующие условия обучения:

- наличие зоны ожидания для родителей (1-2 отсутствует, не оборудована, 3-4 не удовлетворено, 5-6 в средней степени, 7-8 удовлетворено, 9-10 полностью оборудована)

- наличие указателей расположения внутри школы (1-2 отсутствует, не оборудована, 3-4 не удовлетворено, 5-6 в средней степени, 7-8 удовлетворено, 9-10 полностью оборудована)

- доступность питьевой воды (1-2 отсутствует, не обеспечена, 3-4 не удовлетворено, 5-6 в средней степени, 7-8 удовлетворено, 9-10 полностью обеспечена)

- состояние санитарно-гигиенических помещений (наличие зеркала, мыла, туалетной бумаги и пр.) (1-2 отсутствует, не обеспечено, 3-4 не удовлетворено, 5-6 в средней степени, 7-8 удовлетворено, 9-10 полностью обеспечено)

- чистота учебных помещений школы (1-2 отсутствует, не обеспечена, 3-4 не удовлетворено, 5-6 в средней степени, 7-8 удовлетворено, 9-10 полностью обеспечена)

2.2. Оцените деятельность школы по развитию творческих способностей и интересов обучающихся? (кружки, факультативы, индивидуальные занятия, олимпиады по предметам, спортивные мероприятия и др.)
1-2 совсем не удовлетворен, 3-4 не удовлетворен, 5-6 в средней степени, 7-8 удовлетворен, 9-10 полностью удовлетворен

2.3. Насколько Вы удовлетворены комфортностью обучения?
1-2 совсем не удовлетворен, 3-4 не удовлетворен, 5-6 в средней степени, 7-8 удовлетворен, 9-10 полностью удовлетворен

3. Оцените условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами в школе.
1-2 условия не созданы, 3-4 плохие условия, 5-6 средние условия, 7-8 хорошие условия, 9-10 созданы все условия

- оборудование пандусами /подъемными платформами.

- наличие автостоянок для инвалидов

- специальные лифты, поручни, расширенные дверные проемы

- наличие сменных кресел-колясок

- специальные санитарно-гигиенические помещения для инвалидов

- дублирование для инвалидов по слуху и зрению звуковой и зрительной информации

- дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля

- предоставление инвалидам по слуху (слуху и зрению) услуг сурдопереводчика (тифлосурдопереводчика)

- оказание помощи инвалидам работниками школы, прошедшими необходимое обучение

- предоставление образования в дистанционном режиме или на дому

3.3. Учатся ли в школе дети, имеющие показания для обеспечения специальных условий обучения (являются инвалидами или имеют ограниченные возможности здоровья)?

4.1. Оцените доброжелательность и вежливость работников школы при первом знакомстве с ней?
1-2 не доброжелательны и грубы, 3-4 недостаточно доброжелательны и вежливы, 5-6 средняя оценка, 7-8 в целом доброжелательны и вежливы, 9-10 очень доброжелательны и вежливы

4.2. Оцените доброжелательность и вежливость работников школы в процессе обучения?
1-2 не доброжелательны и грубы, 3-4 недостаточно доброжелательны и вежливы, 5-6 средняя оценка, 7-8 в целом доброжелательны и вежливы, 9-10 очень доброжелательны и вежливы

4.3. Оцените доброжелательность и вежливость работников школы при использовании дистанционных форм связи (мессенджеры, социальные сети, телефон)?
1-2 не доброжелательны и грубы, 3-4 недостаточно доброжелательны и вежливы, 5-6 средняя оценка, 7-8 в целом доброжелательны и вежливы, 9-10 очень доброжелательны и вежливы

5.1. Готовы ли Вы рекомендовать школу своим родственникам и знакомым? (оцените от «1» до «10», где «1» - ни в коем случае бы не порекомендовал, а «10» - да, безусловно)

5.2. Насколько Вам удобен график работы школы, смена обучения?
1-2 совсем не удовлетворяет, 3-4 не удобен, 5-6 в средней степени, 7-8 удобен, 9-10 полностью удовлетворяет

5.3. Насколько Вы удовлетворены имеющимися условиями обучения в целом?
1-2 совсем не удовлетворен, 3-4 не удовлетворен, 5-6 в средней степени, 7-8 удовлетворен, 9-10 полностью удовлетворен

6. Ваши предложения по изменению условий обучения в школе

Защита от роботов