1.1. Выскажи свое мнение об информации, размещенной на сайте учреждения (структурного подразделения) дополнительного образования, которое ты посещаешь? (оцени от «1» до «10», где «1» - информации на сайте нет, а «10» - на сайте есть очень много разнообразной и полезной информации). Если никогда не заходил(а) на сайт, то выбери соответствующий вариант ответа.

1.2. Выскажи свое мнение об информации о педагогах учреждения (структурного подразделения) дополнительного образования, размещенной на сайте (оцени от «1» до «10», где «1» - информации о педагогах на сайте нет, «10» - информации о педагогах учреждения интересна и её очень много) Если никогда не заходил(а) на сайт учреждения доп. образования, то выбери соответствующий вариант ответа.

2.1. Выскажи свое мнение об оснащении учреждения (структурного подразделения) дополнительного образования:

Оцени, насколько хорошо учреждение (структурное подразделение) дополнительного образования оснащено оборудованием (инвентарём), необходимым для проведения занятий: (оцени от «1» до «10», где «1» - минимальная оценка, «10» - максимальная оценка).

Оцени, насколько хорошо учреждение (структурное подразделение) дополнительного образования использует имеющееся оборудование (инвентарь) при проведении занятий: (оцени от «1» до «10», где «1» - минимальная оценка, «10» - максимальная оценка).

2.2. На основе своего опыта нахождения в учреждении (структурном подразделении) дополнительного образования:

Как бы ты оценил(а) чистоту в учреждении (структурном подразделении) дополнительного образования? (оцени от «1» до «10», где «1» - в учреждении всегда очень грязно, а «10» - в учреждении всегда очень чисто).

Всегда ли в учреждении (структурном подразделении) дополнительного образования тепло в зимнее время? (оцени от «1» до «10», где «1» - в учреждении зимой всегда очень холодно, а «10» - в учреждении зимой всегда тепло).

Чувствуешь ли ты себя в безопасности в учреждении (структурном подразделении) дополнительного образования (например, приходилось ли тебе или твоим знакомым сталкиваться со случаями грубого обращения в учреждении)? (оцени от «1» до «10», где «1» - в учреждении не чувствую себя безопасно, а «10» - в учреждении абсолютно безопасно).

2.3. Оцени индивидуальную работу педагогов с учащимися:

Учитывают ли педагоги на занятиях твои индивидуальные особенности? (оцени от «1» до «10», где «1» - никто не учитывает, а «10» - все педагоги учитывают).

Проводится ли в учреждении (структурном подразделении) дополнительного образования работа с одаренными детьми? (оцени от «1» до «10», где «1» - не проводится, а «10» - очень хорошо проводится).

2.5. Как часто дети, посещающие учреждение (структурное подразделение) дополнительного образования участвуют в различных конкурсах, выставках, соревнованиях и т.п.? (оцени от «1» до «10», где «1» - практически не участвуют, а «10» - участвуют постоянно)

2.6. Оцени возможность получения, при необходимости, медицинской помощи в учреждении (структурном подразделении) дополнительного образования (оцени от «1» до «10», где «1» - возможность отсутствует, а «10» - всегда есть возможность).

2.7. Оцени условия, созданные в учреждении (структурном подразделении) дополнительного образования, для того, чтобы дети с ограниченными возможностями здоровья и (или) инвалидностью могли его посещать: оцени от «1» до «10», где «1» - нет таких условий, «10» - условия очень хорошие).

2.8. Оцени удобство расписания занятий в учреждении (структурном подразделении) дополнительного образования (оцени от «1» до «10», где «1» - очень неудобное, «10» - очень удобное).

3.1. Отметь, пожалуйста, один из вариантов ответа по каждому пункту:

Педагоги в общении с учащимися вежливы и доброжелательны (оцени от «1» до «10», где «1» - никогда, «10» - всегда)

Руководство учреждения (структурного подразделения) дополнительного образования в общении вежливо и доброжелательно (оцени от «1» до «10», где «1» - никогда, «10» - всегда)

Технический персонал учреждения (структурного подразделения) дополнительного образования (уборщицы, охрана) в общении с учащимися вежлив и доброжелателен (оцени от «1» до «10», где «1» - никогда, «10» - всегда)

3.2. Как бы ты оценил своих педагогов по следующим пунктам:

Качество проведения занятий (оцени от «1» до «10», где «1» - очень низкое, «10» - очень высокое)

Справедливость в оценке достижений учащихся (оцени от «1» до «10», где «1» - очень низкая, «10» - очень высокая)

Всегда ли есть у тебя желание посещать учреждение (структурное подразделение) дополнительного образования? (оцените от «1» до «10», где «1» - не желаю посещать учреждение, «10» - всегда с удовольствием посещаю учреждение)

4.1. Насколько ты удовлетворен(а) материально-техническим обеспечением в учреждении (структурном подразделении) дополнительного образования (оцени от «1» до «10», где «1» - совсем не удовлетворен(а), «10» - полностью удовлетворен(а)).

4.2. Насколько ты удовлетворен(а) обучением в учреждении (структурном подразделении) дополнительного образования? (оцени от «1» до «10», где «1» - совсем не удовлетворен(а), «10» - полностью удовлетворен(а)).

4.3. Готов(а) ли ты рекомендовать своим друзьям, знакомым учреждение (структурное подразделение) дополнительного образования, которое ты посещаешь? (оцени от «1» до «10», где «1» - нет, не готов(а), «10» - да, безусловно).

4.4. Комментарии (не более 500 символов)

Защита от роботов